《初二英语课代表的胸软软的》剧情简介
嗯，我来猜猜，像你这种人，应该是表面什么都不做，背地里却暗自谋划一些肮脏的东西。说到底，还是我们父子俩太过藏拙，露出来的锋芒还不够，不足以吓退那些心怀不轨的家伙...特别是天阳很年轻，用帽子挡住半边脸孔也难掩秀色的星洛，更是诸多视线的焦点。天阳将星洛的身份卡交给她，然后安静地排在人群中，等轮到他的时候，装着义肢的男人检查了身份卡后...
总指挥落到地面，再抬头，便见头顶的空间已经被迅速生长的枝叶所覆盖，几十棵大树，构筑出了一座‘牢房’，把他封锁起来。树牢外面，一棵大树的树身透射出...
《初二英语课代表的胸软软的》相关评论
靓女啊
重看后觉得，这个世界还是值得活下去的。但没想到导演近藤喜文已经因为积劳成疾去世了。默默想拜托宫崎骏活一千+岁吧，想活在有他的世界里。初二英语课代表的胸软软的对我来说真的是相当特别。小时候看永远只记得猫男爵带飞下高高的楼梯看山坡下的风景。激动也一直是在那边。后来会激动于圣司的小提琴制作，激动于有矮人国国王和整点出现精灵的钟；再后来会激动于支持彼此梦想的爱情；再后来会激动于胖胖猫；现在激动于志同道合的琴友一起玩的聚会，距离似乎是更近了，又想起了因为有克里斯朵夫远道而来而激动得失眠然后大犯糊涂一整天都没接成人的老好人苏兹，和他的两个琴友……激动处于创作中的忘我与狂喜。我活了又活过来了
餐后天屎
是一部非常“点到为止”的片子。点到为止地讲述从祖辈到父辈的重男轻女，点到为止地展现从姑妈到妈妈到子痫产妇背负的不公重担，点到为止地讲述整个故事，留下的是绕梁三日的回味和思考。或许如果我是这位姐姐，我会签下那个名字。可我真的会吗？我也不知道。
鹿久
很惊喜，一口气看完。比较纯粹的类型片，剧本扎实，四段故事设置很好。极力做到简洁，无表情派表演，台词少，看到最后甚至发现全片所有角色里有名字的只有那只狗。对人物感情的刻画让人印象深刻，初二英语课代表的胸软软的就像对白里的那句“这表面是个治安问题，实际上是感情问题。” 孙红雷诠释的枭雄很有魅力，算尽了人性。
🌻爱吃西瓜 🍉
我本人是支持女权的，但电影的表现方式太二了，然后就起到了反作用，导演和编剧也真的不行……台词这个做作，我怀疑咪蒙重出江湖了。一星给妹妹，一星给姑妈的演技。好演员拿到了烂剧本。
英俊少年人
在历届最佳男主角视频中看到边走边哭嚎的AB，身后是残垣败瓦。侵略者剥去了被侵略者平等的身份，随之被消灭的是人的尊严。1939, 1940, 1941, 1942, 1943, 1944, 远在几十年后的人们看来，初二英语课代表的胸软软的是逐渐接近战争结束的数字，也许会为当年那些死去的人们惋惜：再坚持一下就好了；对于当时的人们来说，初二英语课代表的胸软软的是度日如年提心吊胆的每一天，不是数字，初二英语课代表的胸软软的是命不如人的人生。
