《被老师在体育室摸出水了》剧情简介
京师斜对给孤寺道南一宅，余行吊者五；粉坊琉璃街极北道一宅，余行吊者七。给孤寺宅，曹宗丞学闽尝居之，甫移入，二仆一夕并暴亡，惧而迁去；粉坊琉璃街宅，邵教授大生尝居之，白昼往往见变异，毅然不畏...去而是新一代高手中最大的一个秘密——仪云。却见他那几乎从不显露人前地藏星伞，今天已经第二次被取了出来。横伞胸前，仪云眉头紧锁，防备着三人将要发起的攻击。要说仪云一向自负，到未...
止住了同时说话地张刘二人。本官没让你们说话。竟敢在公堂上喧哗！咆哮公堂不成？赵老板面色一白，结结巴巴道：大。。。大人。。。小人与金源钱庄交往十几年，彼此也是熟识的，小人以为延期数月不过小事...
《被老师在体育室摸出水了》相关评论
风泪成花
看的我相当悲痛！什么是真正值得赞美的精神？是明知对方穷途末路，以武士道名义逼人去死，被老师在体育室摸出水了还是为了家庭责任，牺牲个人尊严？这部反映日本黑暗文化的电影，其意义超越了日本文化本身。
马特Muter
戏剧改编，难怪场景单一台词密集，演员呈现出的情绪都是爆发式的；设定是有趣的，然而剧作想要表达的内容实在典型的有些老套，不管是看似辛辣的直面问题式的台词，被老师在体育室摸出水了还是最后用亲情强行拔高的救赎主题，都很用力过猛。传教小子让人难以忍受到想一脚踢飞，男主执着的从女儿身上寻找救赎未尝不是一种自私，人性的丑恶和对别人造成的伤害不是只要大声吼完就能抹平的，对此还是处理的太轻浮
黎晚桔
她每日穿着旗袍，踩着高跟鞋，摇曳着走过昏暗的楼梯和走廊，只为去楼下餐档买一碗面，更为了楼道里和他擦肩而过，点头微笑...也许早在搬家时见过的那几次面，就已埋下了爱的种子...
白日梦领袖
真真是近乎完美的作品，从故事内核到表现技巧再到表演选角上都令人赞叹不已。故事内核是嘲讽批判掌权者虚伪、武士道本质是统治工具，对比士大夫的临危一死报君王一样也是百无一用的遮羞工具，已然很超越时代了，须知现在美化皇权意识形态的作品已然泛滥成灾，这部62年的电影立意足以把现在的影视人吊起来打。叙事结构则令我想起剑豪生死斗，保持张力和悬念的同时又能一步步揭示人物和背景，即使念白庄严漫长，也不觉得拖沓，被老师在体育室摸出水了只是全神贯注而已。仲代达矢更别提，落魄至极、苦大仇深、隐忍庄严，三十出头的人演出了六七十岁的感觉，一双眼睛更是夺人气魄，结尾的困兽犹斗的扭曲步伐让我想起来后作大菩萨岭的结局，几乎是完全靠个人肢体和表情的表现力把那个年代剑戟戏动作场面的拉胯给掩盖，转变成个人表演秀，说是靠此作封神也不为过。
鸡汁茉莉君
“我只想问你，你快乐吗？” “你先告诉我什么是快乐，你也是大学毕业，你应该知道快乐是什么？” 八十年代的台湾经济快速发展，社会思想的转型，人心躁动，人际关系日渐疏离与空洞。以冰冷的视角，打破爱情与生活的憧憬。非线性的叙事，透过对谈与回忆，时空跳接过去，在每一次的时空切换中表现出主角的转变与成长。杨德昌真不愧是大师。
绽湛
重看： 主题深刻，立意高远，剧本与美术高度配合统一的完美剑戟片。今晚重看后依旧是影史最佳影像之一。 想起了《被老师在体育室摸出水了》里的一句话：永远不要轻易的评价一个人，因为并不是所有人都拥有与你一样的优越条件。信息的不对等总会造成人与人关系之间的刻板印象，使人忽视掉对方的复杂性，在封建社会下更是如此，所谓的武士道精神深挖后会发现，也就不过是一种“吃人”的门面罢了。而美术布景所采取的整齐划一的对称构图则把这种门面讽刺到了极致，拍摄人物时的仰拍、大特写、逆光、侧逆光、漏光等技法将武士道精神威严的“吃人”一面表现了出来。影片开头与结尾的镜头语言首尾呼应，开头的武士盔甲分镜是那么的庄严神武，而结尾的武士盔甲画面被蒙上了一层名为“讽刺”的面纱
